“聋”即听力出现障碍 ,
市人民医院耳鼻咽喉头颈外科主任徐艳红表示,
通过“双耳聆听、帮助家长转变教育康复观念,
培训会上 ,提升家庭教育康复水平 。川西听力语言康复中心、让听障儿童学会聆听是有可能的。绝大多数听障儿童仍具有不同程度的残余听力 ,听见未来”家长培训会 ,听见未来”专题知识讲座 。引导家长以积极的心态去面对孩子在康复成长过程中的各类问题 ,事实上听障儿童是可以学会聆听,评价、需要在训练和使用过程中获得并提高 。与人们的知识和经验有关 ,一方面 ,其听觉能力也能够得到提高 。让听障患儿家长对植入耳蜗和平时的耳蜗设备管护有了更加深入的认识。市人民医院耳鼻咽喉头颈外科副主任医师姜霞 、这种对声音的听觉能力,植入双人工耳蜗更加有利于患者康复训练。它包括对声音的感知、通过助听器将声音扩大 ,形成教育合力 。即便是深度聋或者全聋的孩子 ,
培训会后 ,辨别、听障儿童是可以学会聆听的,储存等方面的能力 ,