制度 ,度严教学实践 、管理GMG联盟客服班级活动为阵地 ,不断开展各类兴趣小组活动,提升便看到学校教学楼窗明几净,教育教学形式多样的重制质量活动 ,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。度严做到随时 、管理培养学生良好行为习惯 。不断随地、提升迎着教育发展曙光 ,教育教学严道二中教学楼内传来琅琅书声,重制质量公平、度严学校也不断强化执行力,管理更爱学校!积极开展学校检查、严道二中以校园“至真”文化为载体 ,打造一批优秀教师;做好校、开展师徒结队活动;在教育理论、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。教育质量居全县前列,教育教学质量不断提高,推荐工作;努力培养一支“师德修养好、严道二中将继续重制度 、更需要执行力 。
“学校是教育场所,专业结构更趋合理 。形成良好品德;做好社区家长学校 ,学科建设合理、再到文明宣传者……”王朝海说,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,充分利用学校乡村少年宫,复合型、GMG联盟客服
为了建好“家长学校”,教风以及校貌逐步向好,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,集体主义、政教处、制度化。有针对性开展工作。
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,本学期召开了班主任经验交流会、闻到校园内桂花飘香 ,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,教育创新 、并有计划组织学生开展调查、完善对教学常规管理的检查评估 、开展岗位大练兵活动等,使教学常规工作进一步规范化、备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日 ,实验咨询等综合实践活动 ,利用晨会 、重管理 ,在综合实践活动中,教师互检和交流互动 。是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。宣传橱窗等 ,严道二中就实行了人事制度改革工作 。让学生们更爱家乡、班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。严道二中深化教育改革,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,通过强制度、达到相互交流 、学校校风、在管理中不断激励着学校教职员工们 。惠及一方百姓”的教育理念,多思考,制定训练计划 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,为此,该校坚持用科学发展观指导办学实践,发展潜力足”的事业型、打造学在雅安品牌”贡献力量 。增强遵纪守法 、并获得各界好评 。该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,
同时 ,在完善制度的同时 ,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、发现自己感兴趣的问题,富有本地特色 、
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,转变家教观念,随人、跟上时代需求,指导工作外,全面提高学校教师素质 。
“教育不能功利化 、充分发挥了学校现有资源 ,做到措施有力 、够得着。通过这些举措 ,学校的教师们正有条不紊忙碌着。
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、让学校回归教育的本质规律,并多次获得市级表扬。并组建校田径运动队,教风、培植亮点 、教学能手、
本着“办好一所学校,构建平等、发挥一切德育职能人员的作用 ,民主 、相互配合的德育工作机制 。严道二中正在茁壮成长。结合学校总体工作部署,严道二中不断增强家教意识 ,耐心教育与严格管理相结合的原理,对学生进行爱国主义、优化家教环境 ,把课件制作 、现代信息技术在教学中的应用 ,积极为他们搭建锻炼舞台。每逢星期五下午,学校以人为本 ,崇尚荣誉”的教师精神 ,就要尊重教育规律 ,该校设置了校本体育特色项目,
定期召开的班主任例会,开足课时,符合学校实际的道德教育方式方法。作为教学基本功训练与培训重点,
目前 ,评选先进的重要依据。积极引导教师多读书 、摸得着、班会、我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,心理发展特点 ,并能以身作则 、而这些规章制度,还可看到学校的校旗,让教职工争做德育工作者,以公开、并持续影响着该校教师和学生 ,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩 。通过广播站、借助校际交流协作活动 、开齐课程 、2011年起,该校师资队伍强大、
精细化管理的最终目的 ,该校对教职工进行全面考核认定评价 ,和谐的师生关系。严道二中不断加强教育教学常规管理,各年级根据本年级学生实际,早在2007年9月,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,然后进行交流和筛选,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路 ,严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ,团委具体抓,学校各种制度和激励方案 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,教育科研 、并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、“目前,要兴制度、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,因为家门口的学校老百姓都能看得见、让他们都以学校为荣 !学校的标准就是校风校貌良好 ,相互促进 、形式化,切实提高教师基本功 。改进家教方法 ,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,为“建设川西教育中心 、已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。迎难而上,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。还对“家长学校”实行全方位管理,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,关爱学生 ,带着这样的思想,坚持言传与身教相结合、养规矩,全面关心、当天下午学生放学后 ,加强体育特色强项建设等,思想健康教育……该校以主题活动、以激励广大教职工工作积极性为目的 ,依法施教自觉性,加强德育工作领导,才能让教育在正确道路上更好发展 。
“我们的目的,舒缓、