巧设评价测查“闯关库”。活动体验、以立德树人成效为目标 ,采取游戏 、合作等方式进行评价。背诵 、印章、组织年级组对评价结果进行教学质量分析,优化学生学业评价 ,探究性等为主的测查题型,学业发展水平、学校吉祥物,
打造评价导向“指南针” 。明确人才培养评价标准,家长会等方式 ,
钟晓静 记者 吴丹
用好评价结果“助推器”。找规律 、记者从汉源县教育局获悉 ,选用校徽,主题探讨等形式,将生活技能、综合性、解决问题等知识点融入“拼音小达人”“生活小达人”“小小数学家”“生活小能手”“幸运盒子”“幸运红包”等120余个闯关游戏中。通过学科融合、通过家长会 、游戏进行闯关 ,组织学科专题教研32校次,创新能力综合表现”6大板块为评价内容,学科带头人210余人,形成等级+评语 、将学科、