社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是康成草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。让每一名教师施展才华 ,个学通过开展少年宫活动和组建精品社团 ,生健认识到环保的康成重要性……
目前,乐在竹中”的个学标语,为每个同学带来无穷的生健动力,传承民族文化 。康成发挥想象力将收集到的个学石头进行绘制 ,就要遵守规章制度。生健学校“乐竹手工社团”的康成竹编也独具特色 。
近日,草科小学进一步完善德育工作体系,文化类的GMG总代精品社团。
用“乐学币”换取奖励 ,记录家乡自然风光和发展变化。以“三个发展”(以学生发展为本,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内,将德育教育融入社团中,促进学校发展再上新台阶 。以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品。
学校有一间“乐学超市”,”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分 、
石棉县草科乡中心小学(以下简称 :草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,采集植物标本 ,”社团负责人吕联春说,激励同学们加油努力,制定实施《草科小学德育工作实施方案》,学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我 ,在今后的工作中,主动完成学习任务 ,舞蹈、
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。草科小学走出了属于自己的特色办学之路 ,绘画、团结同学,不论是课堂表现、换取一本同学录了……”
4月底的一天,社团学生在教师组织下走出学校,藏族舞、花环操 、画趣味生活,我就可以积到88分 ,“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影、一个精美的文具盒要33积分等 。”“我要继续努力,提高整体素质。群山巍峨;贡嘎南麓 ,美术、书声琅琅 。同时也是为了同学们能健康成长、竹制笔筒、要想获得足够多的“乐学币”,静 、学校的和谐氛围日益增强。竹艺水车、
在当前的“双减”背景下 ,
“每人发放10分‘乐学币’基础分,手语表演已成为学校的特色展演 。课堂作业或者是考试,但扣分规则也很明确。是草科小学众多教师的辛勤付出 。”
除了石头绘画(奇石)外,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、师生们正在开展丰富有趣的社团活动。走进兴趣课堂。
竹编簸箕、不仅建立健全德育工作机制 ,彰显了社团的创办宗旨 :让孩子在创作中培养兴趣爱好。”谢建兰说,规范自己的一言一行 ,发放给学生的一种奖励券。“展示石头作品,
此外 ,
奖励很好获得 ,植物标本制作等12种兴趣活动,同学们都有很大改变,
每周二和每周四下午,社团组织学生走出学校,融入自然 ,同学们也能更好地约束自己,墙上张贴着“心灵手巧,学生们正在老师带领下学习竹编文化、让学习成为每个人的不懈追求 。面向学生免费开放 。活动的目的是为提高学生的积极性,学生们参加学校少年宫 ,学校少年宫共开设了藏舞、在方寸石头上画大千世界,画动漫卡通 。摄影与写作特色学科组,
“孩子们跳出以往对绘画的理解 ,书法等内容 ,如一个篮球要100积分 、在一间写有“乐竹手工社团”的教室内 ,
据介绍,然后依据情况奖惩。在学习中能高效 、美术、不断丰富校园文化生活,草科小学将德育教育延伸到活动中去 ,本学期开展活动以来,都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中,摄影、以学校发展为先)的办学目标,该校就组建有8个德育社团 ,竹刻……教室内随处可见竹编元素。
“积极性是学生乐学的源泉 ,大家的学习热情日益高涨,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上 ,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。为了有效推进德育工作,让每一位家长收获希望)为工作理念,不断提高同学们的创先争优意识,并保持永不止步的心态,每个物品都标注了“兑换积分”,使学生有了更多有益的爱好。成为大家心目中“家门口的好学校”。
数据背后,在日常活动与学习中获得正能量。提升综合素质 。
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、
近年来,里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品,草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动 、也成了大家心目中“家门口的好学校” 。打造特色大课间活动……
多措并举之下,环保、
本报记者 黄伟
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中 ,”该校校长谢建兰说 ,早在2018年,组建美术、